ВШСИ Константина Райкина: правила приема, требования к поступающим, необходимые документы, программа, стоимость обучения, контакты

О Высшей Школе Сценических Искусств – Театральной школе Константина Райкина. Является негосударственным учреждением высшего профессионального образования «Высшей Школой Сценических Искусств». ВШСИ Константина Райкина осуществила первый набор студентов в 2013 году, сформированный 30 студентами. Сейчас планируется включение ВШСИ Театральную Школу Константина Райкина в программу под эгидой ЮНЕСКО.
Факультеты Высшей Школы Сценических Искусств Константина Райкина: актерский (2013), менеджмент (2013), театральной техники и технологии (создан в 2014 году)
Актерский факультет Высшей Школы Сценических Искусств Константина Райкина.

Актерский факультет ВШСИ Театральная Школа Константина Райкина готовит студентов по специальности «актерское искусство» и специализации «Артист драматического театра и кино». Срок обучения на актерском факультете ВШСИ Константина Райкина составляет 4 года с очной или заочной формой обучения. Обучение на актерском факультете ВШСИ К. Райкина может проходить на бюджетной и на коммерческой основе, в зависимости от результатов вступительных испытаний.

Правила приема на актерский факультет ВШСИ К. Райкина:
Прием в ВТУ им.Щепкина проходит в 4 этапа: отборочный тур, практический экзамен по мастерству артиста, устный коллоквиум и предоставление результатов ЕГЭ по русскому и литературе:

1. Отборочные консультации (туры). Начинаются с марта. Поступающие готовят для исполнения программу из ряда литературных произведений различных жанров: басня, проза, стихотворение, монолог.

Прошедшие отборочный тур абитуриенты допускаются к этапу вступительных экзаменов:
2. Мастерство артиста (практический экзамен). Оценивается по 100-балльной шкале. Предполагает исполнение наизусть нескольких литературных произведений: басни, стихотворения, прозы, монолога. Желательно присутствие в программе небольших по объему отрывков из произведений классической, современной русской и зарубежной литературы, басни, прозы, которые отличаются друг от друга по содержанию и жанру.
На практическом экзамене по мастерству актера Высшей Школы Сценических Искусств К. Райкина оцениваются: способности поступающего, широта творческого диапазона, глубина исполняемого произведения, способность заинтересовать им слушателей.
3. Коллоквиум (устно). Оценивается по 100-балльной шкале. Выявляет: знания основных событий международной и общественной жизни, умение верно ориентироваться в вопросах современной театральной жизни (театра, литературы, музыки, изобразительного искусства, кино и телевидения, дополнительно могут быть заданы вопросы об общественно-политической жизни страны, международного положения и т.п.).
На устном коллоквиуме ВШСИ Театральной Школы К.Райкина оцениваются: культурный уровень, эстетические взгляды абитуриента.
4. Результаты ЕГЭ по русскому и литературе студентов выпуска 2017-2018 гг.
В случае наличия высшего образования, окончания среднего учебного заведения (школы) до 2009 года, наличия среднего профессионального образования по специальности поступления или гражданства стран Ближнего Зарубежья абитуриенту не требуются результаты ЕГЭ. В этом случае он дополнительно к п. 2 и п.3 сдает общеобразовательные экзамены в ВШСИ К. Райкина: русский язык (сочинение) и литература (устно).
Список документов в Приемную комиссию ВШСИ Константина Райкина для абитуриентов очного и заочного отделения актерского факультета ВШСИ Константина Райкина:
Срок проведения отборочных консультаций: март-июнь
Предварительная запись осуществляется по электронной почте. На адрес [email protected] абитуриенту необходимо отправить письмо, в котором будут указаны:
Дату консультации (выбрать 1 день из предложенных)
Фамилию
Имя
Отчество
Место прописки по паспорту
На консультации с собой необходимо иметь паспорт и фотографию 3*4

Прием заявлений от поступающих, допущенных к конкурсу: с 15 июня по 6 июля 2015 (очная форма), с 6 июля по 31 августа 2015 (заочная форма)
1. Заявление на имя ректора (по единой форме);
2. Свидетельства о результатах ЕГЭ по русскому языку и литературе или их копии, заверенные в установленном порядке (до зачисления они должны быть заменены на оригиналы). Лица, успешно сдавшие вступительные экзамены, но не имевшие по объективным причинам возможности участвовать в ЕГЭ в период проведения итоговой аттестации, могут сдать ЕГЭ после окончания вступительных экзаменов по направлению Университета, в июле текущего года. Они будут зачислены после предоставления свидетельства;
3. Аттестат или диплом ((подлинник) или диплом);
4. 8 фотографий 3х4 см. (снимки без головного убора, на матовой бумаге);
5. Медицинскую справку (форма 286 или 086), датированную текущим годом;
6. Ксерокопия паспорта (всех заполненных страниц);
7. Юноши предъявляют военный билет или приписное свидетельство и сдают копии этих документов.
8. Сведения о наличии у абитуриента индивидуальных достижений (при наличии – указать сведения о них)

В Москве открывается частная Высшая школа сценических искусств, другое ее название - Театральная Школа Константина Райкина. Первым откроется актерский факультет, где единственной платой за обучение станет талант абитуриента. Затем подтянутся остальные (уже платные) - факультет менеджмента, звукорежиссерский и светотехнический. Такой набор специальностей не предлагает сегодня ни один театральный вуз страны. Кроме того, в ВШСИ откроются кафедры профессиональной переподготовки и дополнительного образования, где обучают самым разным театральным специальностям - от гримера до режиссера шоу-программ.

Константин Райкин рассказал Театру. о целях и задачах новой школы:

«Идея создания своей школы возникла у меня давно, хотя долгое время казалась маловероятной. Преподаю я много лет, но однажды возникает какой-то рубеж, после которого хочется большей самостоятельности. Мне кажется, развитый драматический театр вообще тяготеет к тому, чтобы иметь школу при себе: Театр имени Вахтангова или Московский художественный в период своей зрелости испытали потребность создания собственной школы. Сейчас «Сатирикон» тоже обрел свой почерк, свой образ и ему нужны соответствующие кадры. Это вовсе не означает, что я больше не буду смотреть дипломные спектакли других мастеров и принимать в труппу их выпускников.

Кроме того, за двадцать пять лет художественного руководства у меня накопился огромный опыт общения с молодыми - не только с актерами, но и с художниками, технологами - по всем фронтам театральной деятельности. Ведь театр - это огромный завод со множеством цехов, и каждый цех вызывает у меня желание передать накопленный опыт. Так что я планирую поучаствовать в работе и звукорежиссерского, и светотехнического, и менеджерского факультета. В идеале мне бы хотелось иметь и театроведческий факультет - я абсолютно убежден в необходимости этой профессии, но мне хочется внести в нее какую-то живую, любвеобильную струю, которой, мне кажется, сегодня очень не хватает. Если же увижу, что у какого-то студента «режиссерские» мозги, готов заниматься с ним отдельно.

Что касается актерского искусства, то я буду преподавать так же, как преподавал в Школе-студии МХАТ, которой я очень благодарен: за мгновенную поддержку моих устремлений Олегом Павловичем Табаковым (какой я не встретил, например, в родном Институте им. Щукина, когда пришел туда с предложением набрать собственный курс); за двенадцать лет совместной работы с родными мне по духу людьми и прекрасного ко мне отношения; за бесценный опыт, который я там приобрел. Но теперь стены Школы-студии я собираюсь покинуть: мне кажется, что если есть возможность вести самостоятельное дело, надо ей воспользоваться. Особенно в связи с нынешней тенденцией к сокращению творческих вузов, которой мне хочется противостоять.

Кроме того, относительная независимость частного учебного заведения от государства дает возможность более свободно экспериментировать, искать новые способы обучения и при этом не отчитываться ежесекундно перед людьми разного уровня подготовки, которые контролируют нас от лица государства. Хотя параметры выпуска у нас будут вполне «по ГОСТу».

Если же говорить о системе обучения, то я, конечно же, буду преподавать по системе Станиславского, как и раньше. Хотя, если говорить конкретно об актерском перевоплощении, то здесь мне ближе система Михаила Чехова, который считал, что образ - это «я» в предлагаемых обстоятельствах роли, что образ вообще не имеет отношения к актеру. Этот образ надо себе представить, задать ему множество вопросов, всмотреться в него и таким образом сблизиться с ним».

Литзапись - Ольга Фукс

«Мне хочется, чтобы нам удалось вас заразить театром, чтобы это стало не просто профессией, а образом жизни, способом существования, способом познания действительности. Чтобы это была не просто служба, а служение, вера сродни религии»Константин Райкин

Театральная школа Райкина – сравнительно новый перспективный негосударственный вуз, обучающий специалистов по всем направлениям сценического искусства. Если вы еще не решили, в какой институт подать документы, обязательно рассмотрите этот вариант.

Высшая школа сценических искусств Константина Райкина принимает абитуриентов на обучение по трем основным направлениям:

1. Актерский факультет. Готовит актеров театра и кино. Основой обучения являются дисциплины: мастерство актера, сценическая речь, история и театроведение, танец, вокал.
2. Менеджмент. Все, что связано с управлением и организацией в театрально-концертной сфере.
3. Техника и технологии. Звукорежиссура, общее художественное оформление спектаклей, применение современных технологий.

Также вуз предлагает широкую программу дополнительного образования – профессиональную переподготовку по направлениям:

• актерское мастерство;
• режиссура и организация представлений;
• звуко- и светорежиссура;
• менеджмент;
• сценография;
• переподготовка преподавателей.

Официальное повышение квалификации по направлениям:

• грим;
• ораторское искусство;
• сценарно-режиссерская организация мероприятий;
• педагогика.

Актерский факультет

На актерском факультете абитуриенту доступны два главных направления: актерское мастерство, специальность «Артист драматического театра и кино» и режиссура, специальность «Режиссер драмы». Помимо профильных предметов, студенты обучаются по многим гуманитарным направлениям, таким как иностранные языки, история, философия, история культуры и другие.

Практические занятия проходят по направлениям сценическое движение, сценический бой, хореография, вокал, актерское мастерство , пластическое воспитание. Для студентов в школе существует специальный Учебный Театр. Кроме того, налажено тесное сотрудничество с театром «Сатирикон», часть практики проходит на его сцене.

Поступление на актерское отделение Высшей Школы Константина Райкина предполагает, помимо ЕГЭ, сдачу творческого экзамена, собеседование коллоквиум. Программа экзамена формируется абитуриентом произвольно, но должна включать в себя:

• песню;
• танец;
• басню;
• стихотворение;
• монолог;
• отрывок из прозы;
• актерский этюд.

Факультет менеджмента

Данный факультет готовит специалистов по управлению, организаторов, продюсеров и руководителей крупных проектов в театрально-зрелищной индустрии. Театральная школа Константина Райкина готовит не просто будущих бизнесменов и руководителей высокого уровня, но и деятелей культуры, продолжателей богатых традиций русского театрального искусства , людей с активной гражданской позицией, трепетным отношением к творчеству.

Для студентов проводятся мастер-классы, творческие встречи с руководителями других театров. Уже на этапе обучения предоставляется возможность завести знакомства, понаблюдать за работой практикующих организаторов изнутри.

Программы подготовки:

• театральный менеджмент и продюсирование;
• менеджмент сценических искусств.

Факультет театральной техники и технологии

«Главной задачей нашей кафедры в подготовке будущих специалистов сцены является научить нашего студента видеть изящность построения конструкций в пространственном решении сценических объемов спектакля, оптимальность его технологических приемов»Константин Райкин

В качестве задачи факультета театральной техники и технологии заявлена подготовка широкого круга специалистов технического плана: художников-оформителей, режиссеров света, звука, организаторов театрального дела, декораторов. Обучение затрагивает все технические аспекты, необходимые для функционирования современного театра, плюс широкая гуманитарная программа, т. к. даже театральный технолог обязан любить искусство сцены и хорошо в нем разбираться. Обучение художника светового оформления спектакля насчитывает 19 различных дисциплин. По окончанию обучения в учреждении студентов ждет трудоустройство в театре «Сатирикон» под руководством Константина Райкина или предложения от ведущих театров Москвы.

По официальной информации, на факультете работают две учебные лаборатории:

• учебная лаборатория сценической техники и технологий;
• учебная лаборатория художественно-светового оформления спектакля.

Примечательно и то, что курс актерского мастерства поможет вам научиться решать конфликтные ситуации, сохранять самообладание в стрессовой атмосфере, избавиться от многих комплексов связанных с общением и публичными выступлениями, вы станете более раскрепощенным и сможете стать душой компании.